25 de nov de 2010

PARA REFLETIR!

Nós pedimos com insistência:
Não digam nunca: isso é natural!
Diante dos acontecimentos de cada dia.
Numa época em que reina a confusão.
Em que corre sangue.
Em que se ordena a desordem,
Em que o arbitrário tem força de lei.
Em que a humanidade se desumaniza.
Não digam nunca: isso é natural!

Bertolt Brecht

Mais Uma Vez - Legião Urbana

24 de nov de 2010

Desabafo

Estou cansada de viver no meio
desta gente hipócrita sem decisão!
Peço a Deus muita coragem para
sobreviver neste mundo de exclusão,
onde a nossa profissão vale mais que 
a dignidade de vivermos como irmãos.

 Todo preconceito, racismo e intolerância 
de credo é fruto da nossa falta de amor 
e compaixão. 

A diversidade cultural nos traz várias 
concepções. E eu sigo às  minhas ideologias 
com muita convicção. Mas não uso do fanatismo 
não. Sou dialética  e quero paz para esta nação.

Quero lutar neste mundo, onde as pessoas se 
dizem crentes, mas são incapazes de doar 
suas vidas àquelas mais carentes.

Não quero viver de aparências, não quero ser 
aplaudida nem receber elogios. Quero amar 
infinitamente sem distinção.

Quero ter um milhão de amigos que sejam sinceros comigo.
Quero doar-me sem medida, torna-se útil nesta vida.
Quero viver, amar, persistir, lutar, acreditar. 
Quero sonhar. 



"ALÉM DAS REDES"

"O ROSSIO NÃO-RIVAL"

O rossio não-rival é o conjunto de bens e recursos que podem ser usados coletivamente, sem que haja rivalidades para adquirir as informações. Neste tipo de sistema há uma sinergia de compartilhamento de conhecimentos diversos e programas de computadores.
O rossio é um conjunto de recursos utilizados em comum por determinada comunidade, logo ele caracteriza-se pela abundância de informações compartilhada, fragmentação e digitalização constante das informações, o que facilita maior acesso e baixo custo para as pessoas que desejam participar dos rossios. Além disso os rossios não-rivais são muito eficientes e democraticamente acessível, sendo possível utilizar-se deles em qualquer lugar.
A tecnologia digital possibilitou armazenar e processar os bens dos rossios não-rivais. A rede contribui bastante para a divulgação dos rossios, pois é mais fácil e barato.

"O SOFTWARE LIVRE É NÃO-RIVAL POR NATUREZA"

 O Software Livre, é o software disponível com a permissão para qualquer um usá-lo, copiá-lo, e distribuí-lo, seja na sua forma original ou com modificações, seja gratuitamente ou com custo. Por isso ele caracterizado como um rossio não-rival, justamente por dá a oportunidade de todos usufruir dos beneficios que o programa oferece, sem precisar ter gasto financeiros.
 A política para os rossios ainda não está totalmente concretizada. Há ainda muito que refletir sobre o potencial deles, bem como a questão da privatização do usúario no que diz respeito as regras gerais do sistema. É preciso analizar sobre as consequências e possibilidades abertas pela realização tecnológica dos rossios não-rivais.



19 de nov de 2010

Mito da Caverna - por Maurício de Souza

CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO PLATÔNICA PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

A concepção que Platão tinha sobre educação estava muito relacionado com a política. Por isso as suas ideias trazem para hoje uma base que pode diluir o modelo de educação tadicional que, infelizmente, ainda é muito presente em nosso sistema eduacional.
As suas contribuições estão relacionados no que diz respeito a liberdade, a justiça e a harmonia. Para ele educaçãoé liberdade. A experiência de educação liberta-nos da condição de ingnorância. E isso é muito bem ilustrado através do uso da alegoria da caverna, onde a gente ver que um dos prisioneiros se solta e consegue ter a percepção do mundo inteligível, começa a conhecer as coisas nas sua transparências, tendo a possibilidade de chegar à verdade, e tentar conduzir os outros prisioneiros à verdadeira realidade.
"É dever primário do filósofo libertar o homem do mundo das aparências e das imagens e conduzi-lo à visão do verdadeiro ser." (TEIXEIRA,1999,P.67)
Dentro do sistema educacional o professor deve assemelhar-se ao prisioneiro que consegue se libertar do mundo das sombras e contemplar o mundo real. Sua tarefa enquanto filósofo educador é a de ajudar o educando a encontrar o caminho que o leve a superação do seu estado de ingnorância. E isso se dá a partir da desconstruçaõ e reconstrução de certos conceitos e verdades.
Assim as contribuições das ideias de Platão para a educação contemporânea trás a importância, de que a educação atual deve provocar o estudante, para que ele próprio construa o seu conhecimento.
Os atuais sistemas educacionais estão aparentemente concebidos para que entremos com as nossas verdades e saiamos com a verdade do mestre ou do sistema no qual estamos inseridos.
A educação não deve ser instrumento de alienação, mas de libertação!
"A educação apresentada na alegoria da caverna, possui antes de mais nada, o papel de tirar o homem de seu estado de alienação." (TEIXEIRA,1999,P.66)
Educar não é apenas transmitir conhecimento, mas formar o homem em um indivíduo com princípios éticos, que possa praticar e promover a justiça e viver em harmonia respeitando a todos e buscando sempre o bem.

17 de nov de 2010

A SOCIALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES PELA INTERNET É PIRATARIA?

PRETTO,Nelson de Luca; SILVEIRA, Sergio Amadeu da. Além das Redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. EDUFBAR, Salvador, 2008, p. 195-199.


"Cara eu botei lá a parada, você não está me prejudicando, você está me ajudando, bota lá, baixa a parada."(BNegão)

Dizem que a pirataria é um crime. Mas será que o não aceso às informações por causa da falta de condições econômicas para comprar DVD´s e CD´s qe valem ás vezes mais ou menos 10% dos nossos salários, também não seria um crime? Contra , principalmente, os grupos sociais menos favorecidos, que não tem  acesso a uma boa educação?
Ás vezes os músicos qe não têm recursos financeiros para divulgar os seus trabalhos, utilizam a internet como forma de socializar as informações. Mas as pessoas que estão comprometidas com a ética intelectual não copiam nem baixam os conteúdos que são disponibilizados na rede por pensarem que estão contribuindo com a pirataria.
Pirataria é crime! Concordo. Mas a não socialização das informações também é. Não é justo deixar de ter acesso a elas por causa, principalmente dos  custos financeiros.